บันทึกครั้งที่ 1

บันทึกครั้งที่ 1

วันที่ ๑๑ สิงหาคม ๒๕๕๙ เวลา ๑๓.๓๐ -๑๗.๓๐ น.

ความรู้ที่ได้รับ
    
          คาบเเรกเป็นการปฐมนิเทศนักศึกษา มีการแนะนำตัว ทำความรู้จักเพื่อน ทำความรู้จักอาจารย์ และมีการแจ้งแนวการสอน เกณฑ์การให้การให้คะเเนนในรายในรายวิชาที่สอน มีการแจกใบสำหรับการเข้าเรียน และมีการสอนร้องเพลงประกอบการเต้นเข้าจังหวะ สุดท้ายก็มีการให้ฝึกคัดลายมือแบบหัวกลมตัวเหลี่ยม

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในอนาคตการเป็นครู
         
          นำเอาเพลงและท่าเต้นไปปรับใช้ในการสอนนักเรียนในอนาคต และการฝึกคัดลายมือก็สามารถนำไปใช้ในการจัดการเรียนการสอนเพราะการเขียนตัวหนังสือที่เขียนให้เด็กปฐมวัยต้องอ่านง่ายและสวยงาม

ประเมินผล

         ประเมินตนเอง -  การเรียนในวันแรกดูสนุกสนานกับการร่วมกิจกรรมร้องเพลงประกอบท่าทาง ส่วนการฝึกคัดลายมือนั้น ในวันแรกยังไม่ค่อยสวยงามเท่าที่ควร

         ประเมินเพื่อน - เพื่อนในห้องให้ความสนใจกับการร่วมกิจกรรมกันดีมาก เพราต่างก็สนุกสนานกับการทำกิจกรรม

          ประเมินอาจารย์ - อาจารย์ผู้สอนมีความเป็นกันเองกับนักศึกษามาก มีการจัดกิจกรรมที่สนุกสนานสอดคล้องกับเนื้อหาวิชาที่เรียน

บันทึกครั้งที่ 2

บันทึกครั้งที่ 2

วันที่ ๑๘ สิงหาคม ๒๕๕๙ เวลา ๑๓.๓๐ - ๑๗.๓๐ น.

ความรู้ที่ได้รับ
        
        มีการสอนร้องเพลงต่อจากสัปดาห์ก่อน ทำให้เราได้เรียนรู้เพลงมากยิ่งขึ้น ได้เรียนรู้ทำนองเพลง ท่าเต้นประกอบจังหวะของเพลงต่างๆมากยิ่งขึ้น และได้เรียนรู้เกี่ยวกับการใช้ภาษา การใช้ภาษาที่ถูกต้อง ความสำคัญของภาษา ทักษะการใช้ภาษา และการใช้ภาษาวิบัติของวัยรุ่นในสมัยนี้

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในอนาคตการเป็นครู

         นำภาษาไปใช้ให้ถูกต้องตามหลักของภาษา เพื่อนำไปใช้ในการจัดการเรียนการสอนในอนาคต เราสามารถนำเอาความรู้ด้านความสำคัญของภาษา ทักษะการใช้ภาษามาปรับใช้ในการเรียนรู้ได้

ประเมินผล
       ประเมินตนเอง - ได้มีการจดรายละเอียดเกี่ยวกับสิ่งที่ได้เรียน แต่ก็ยังไม่สามารถจดได้ครอบคลุมเนื้อหาเท่าที่ควร

        ประเมินเพื่อน - เพื่อนได้มีการจดบันทึกเนื้อหาสาระเกี่ยวกับเนื้อหาที่ได้เรียนมา มีการตั้งใจฟังที่อาจารย์สอน

        ประเมินอาจารย์ - อาจารย์ได้มีการเตรียมเนื้อหามาสอนได้เหมาะสม มีความพร้อมของเนื้อหา